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　学校での評価の基準は、いわゆる絶対評価によるものとされています。 　平成14年以降「集団に準拠した評価」（いわゆる相対評価）から、「目標に準拠した評価」（いわゆる絶対評価）へと大きく転換が行われたとされています。 　成績評価の歴史を遡って見てみると、古くはクラスの中で得点による相対的な位置を成績の基準とするものとされていて、 昭和23年頃の資料によれば、相対評価の基準... (続きを読む）

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