興味を持てる天気の学習 中学校では、2年生の単元で天気（気象）の学習をしますが、興味を持って学習する生徒が多い単元だと思います。 これは普段天気予報というものに日常的に触れているため、学習に実感を持って取り組むことができるということが大きいと思います。 こういう日常に関連のある学習は、先生の授業展開の仕方にもよりますが、生徒は意欲的になるのが普通です。 天気図... (続きを読む）
【科学的思考】天気予報はなぜよく外れるの？どうして毎年「過去最大級」の気象予測ばかり出るの？
日: 2022年11月29日