同じことを続けるのは効率を下げる
テスト対策の勉強の様子を見ていると、生徒それぞれがいろんな学習のやり方をしていて興味深いです。
「おやおや、大丈夫か？」というようなやり方をしている生徒もいます。
「課題で出された教材が終わらない」と言って、
ずっと同じ内容を１０ページ、２０ページと延々やっている生徒を見かけるときがあります。
本当に提出日が直前の場合は仕方がないかもしれませんが、あまり良いやり方ではありません。
人間は同じことを単調に続けると、モチベーションが下がるだけでなくミスも多くなります。
できれば時間を切って、別の科目や別の学習内容などへと切り替えていくべきです。
ご飯が大好きな方へ質問
「お米のご飯が大好きだ」という方へお聞きします。
たとえば、毎日朝食はご飯だけ、昼食はサラダだけ、夜はお肉だけという食事はどうですか？
おかずがなくてもご飯だけで満足しますか？
これはサラダが大好きな人やお肉が大好きな人に聞いても同じでしょう。
一食だけであっても、他のものがなく単独で同じものだけを食べるなんて、
聞いただけで嫌になりますよね。ご飯もサラダもお肉も一緒に出てきてほしいところです。
いくら自分はご飯が大好きと言っても、それだけ食べるのはつらいです。
同様に勉強だって同じことばかりやっていれば、効率が悪くなるのは当たり前です。機械ではないのですから…。
好き嫌いがあるとは思いますが、
幕の内弁当なら、また明日も幕の内弁当でも、これに比べたらまだ何とか我慢できるのではないでしょうか。
分割対策法のメリットとは？
やるべき内容を期日から分割して計画して、複数のものを同時併行で仕上げていく分割対策法は、単一のものを順に終わらせていく方法に比べて、モチベーション以外でもメリットがたくさんあります。
まずそのやり方から順に説明します。
たとえば、やるべき内容がＡＢＣＤＥとあったとします。
A数学のワーク３０ページ
Ｂ歴史の問題集１５ページ
Ｃ理科の学習２０ページ
Ｄ自分の決めた単語の暗記５０個
Ｅ自分で決めた英語の文法チェック問題３０問 だとします。
もしも期日まで５日間あるという場合には、すべての内容ごとやるべき分量を５で割って各日ごとに割り当てます。
１日あたりＡ６ページ・Ｂ３ページ・Ｃ４ページ・Ｄ１０個・Ｅ６問となります。これを毎日やっていくのです。
単純に言えばこういうやり方です。
もちろん強弱をつけたり、テスト少し前にピークになるように分量を変えていく方法も有効です。
中には工夫してこのような計画でやっている生徒もいると思いますが、それは実際には少数派のように感じます。
時間切れ防止と定着度アップ
このやり方は、万が一間に合わなかったという場合に、ある科目はよくできて、他の科目が全然できないというような、時間切れの防止にもなります。
また、一度やって次にそれを再び見るまでの間が短くなるので、定着度アップにも役立ちます。
たとえば、数学のワークを２日目にやろうとして「あれ、これはどうやるんだったかな？」と思ったとき、必ず１日目にやったことを思い出そうとして見るため、そこで１回確認が入ります。１日経ってもう一度見るということが実は結構効果があるのです。
これに対して、１日目Ａをやり２日目Ｂをやり…、といった方法の場合、普通の生徒は５日目にはＡのことをかなり忘れてしまっています。
それで自分は「あんなに集中してやったからできるはず」と思ってテストを受けて、失敗をしてしまうことになります。
分割の場合、さらに進行状況に応じて分量の微調整も効きます。予定通り進まない場合には、また残っている分量を日数で振り分けたりすることが可能です。
順に全部やっていくやり方の場合には、途中で間に合わなくなった場合、丸々やることを１つあきらめる必要が出てくる事態もありえます。分割しておけばそういう危険は回避できます。
このように、分割対策法は簡単な対策方法であるわりにメリットがたくさんあります。
上手にテスト対策の勉強をするためには、たくさんの処理事項を効率よく処理していく能力が必要です。
そういうことが自然にできる生徒もいますが、何となく目の前のものからやっていれば、なかなかそういう能力は身に付きません。
正しいやり方を知りマスターしていくことは、学習内容以前の問題としてとても重要なのです。
今後も皆さんのお役に立つ情報をアップしていきます。