［mathjax］
平方根と累乗根
中3数学で平方根についての学習をします。
平方根と言うのは、次のようなものです。
たとえば２×２＝４について、４は2を2回かけあわせたので「２の2乗」あるいは「2の平方」と言います。
平方根はこれと逆の考え方で、2回かけあわせると4になる数のことです。
２×２＝４、そして（－２）×（－２）＝４ですから
４の平方根は ±２ということになります。
整数で表現できない場合にはルートを使って表します。
たとえば７の平方根は整数が存在しないので、± 
と表します。
中学ではここまでですが
高校数学では、累乗根と言うことで３回かけあわせるとその数になる３乗根や
４回かけあわせるとその数になる4乗根など、それ以上の次数の累乗根も学習します。
たとえば２の３乗は８ですから、８の３乗根は２ということになります。
（＊－２は３乗するとー８になるので、３乗根ではありません）
指数との関係
ところが高校数学では、別の方向からこの学習が始まります。
それが指数公式です。
ここでは平方根＝ 
乗、３乗根＝ 
乗という考え方が登場します。
計算をするためにはこのことをそのまま使っていけばいいのですが
当然のことながら「どうしてルートが 乗 になるのか」という疑問が湧きます。
ほとんどの生徒がこのことを疑問に思うようです。
ただ解決しなくても計算には支障がないので、理由がわからないままの生徒はたくさんいるはずです。
学ぶ楽しさはこういうことから
しかしわからないままの公式をそのまま使っているというのも、なんだかピンときませんね。
こういうところで「ああそうか」ということができれば
学ぶ楽しさは倍増して、次へ進む際の原動力になるはずです。
だからこういうポイントを軽視しないほうが良いのです。
そして意外な場面で、どうしてそうなっているのかを知っていることが役に立つということもよくあります。
知識と言うものは一本線というよりも、複数の線が絡み合っているようなもので、どこかで有機的につながりを持っていて、それがつながることで有益なものになっていくものだからです。
平方根＝ 2分の１乗 になる理由
先ほどの４の平方根である ±２を例にとって考えてみます。
指数公式によれば、この ±２が４ と言うことになります。
でも４を2回かけあわせるのは４×４＝１６で１６になるのがわかりますが
２分の１回かけあわせるというのが、実際にどういう意味なのかは想像することができません。
直前の１乗、つまり「その数そのもの」についても１回かけあわせるというのが、どういうことなのか想像が困難です。
強いていけば、２回かけあわせるというのが実際にはかけあわせのスタートになるから
１回かけあわせるというのは「かけあわせない」という風に日本語的には考えることもでき、
だから「４のまま」とも言えるのでしょうか。
しかし分数になると、イメージは難しいですね。
乗 は半分回かけあわせるので、逆に平方根の世界に入っていくという風にもとらえられますが、ちょっと難しいイメージかも知れません。
だとすると、これはやはり理論的に考えていくしかないようです。
このように考えます。
４の平方根の ±２は、当たり前のことですが、これをさらに２乗すると４の１乗である４に戻ります。
これを指数で考えてみます。
４の平方根は４ ですから、４の平方根を2乗したら元の４になるというのは
（４ ）２ ＝４ ×２ ＝４１ ＝４
という計算になります。（＊計算は（Xm)n＝Xmn の公式によります）
（±２）２＝４と同じ結果ですね。
これは３乗根でも同じで ８の３乗根は ８ ですから、８の３乗根を３乗したらもとの８になるというのは
（８ ）３ ＝８ ×3 ＝８１ ＝８
という計算です。これも８の３乗根である２を３乗した（２）３＝８と同じ結果です。
こういうことから、 乗や 乗のような分数乗というものが、ルートと同じになるというわけです。
指数計算の学習は、やり始めるととても面白いですが
この分数上の考え方をよく味わってもらい、さらに学習の原動力にしていただけたらと思います。
今後も皆さんのお役に立つ情報をアップしていきます。