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- お役立ち「学習のコツ」シリーズ
- 【ウェブ検索】今や「『検索』を知らずして自主学習を語ることなかれ」の時代
- 【学習の質】「一番長く勉強すれば一番できるようになる？」答え「なりません」
- 【わずかな違いが大差を生む】彼の満点は「頭が良い」「時間がある」のが理由でしょうか？
- 【学習法のTPO】今本当に「書く」やり方がベストですか？「手に覚えこませる」前にテストが終わってしまいます。
- 【学習法の神話】本当にできるのですか？「予習・復習を必ずきちんとやりましょう」
- 【高校数学の学習法】「あなたの目的は何？」時間短縮と実力アップを同時に実現する方法とは？
- 【学習の精度】計算問題を何度も間違える本当の理由とは？
- 【算数のコツ】意味がわかれば「割合」なんて簡単
- 【中学数学のコツ】「見えない左端のマイナス」に気をつけろ！同類項の計算。
- 【歴史学習のコツ】すべて言えますか？「幕府の名前」覚えていますか？将軍に次ぐ「No.2の役職名」
- 【英語のコツ】「公式で覚える」英文法
- 【頭の良さの正体】大切なのは「記憶力」より「記憶の仕方」
- 【英語のことわざ】Where there's a will, there is a way.の意味とは？
- 【感情というもの】ミスタースポックになれない地球人
- 【伝えたい心】意味の「通じない」作文を書く方法・情景が目に浮かぶ作文を書く方法
- 【ああ勘違い】「台風一家」「げっきょくさん」！？
- 【問題把握】思考力以前の段階ですでに間違えている
- 【中学英語のコツ】英語の苦手巻き返し法
- 【中1数学のはじめの一歩】正負の数はここに注意
- 【授業の進度】予習をしている生徒がついやってしまう失敗とは？
- 【内申点アップのコツ】知っていますか？「内申点を上げる４つの方法」
- 【復習のやり方】本当にそのやり方で次は満点？
- 【目次を読む学習】勘違いしやすい「式の計算」と「方程式」の違いとは？
- 【単位の換算】暗記しない方が間違えない！？「1㎥＝1000000 c㎥,1㎡＝10000 c㎡」
- 【中学英語のコツ】 覚えたのに Ｉ(アイ）,my（マイ） me（ミー） が使えないワケとは？
- 【中学国文法】「ことばの単位」「文の成分」「単語の種類」の意味を知れば、一気に仕組みがわかる「ことばのきまり」
- 【明治維新の四字熟語】なぜ必要だったのか？「富国強兵」「殖産興業」
- 【中学理科のコツ】単なる速さの計算に過ぎない「地震の計算」が出来ない本当の理由とは？
- 【問題解法の秘策】文章題をラクラク解ける「比較計算法」とは？
- 【考える学習】考えればすぐわかる「風の吹く向き」
- 【中学理科の考える学習】覚える必要はありません。「れき・砂・泥の順番」
- 【ここがわからない中1英語】代名詞って何？
- 【好奇心】「興味を持てる」という能力
- 【わかる喜び】「わからなかった事がわかるようになる」劇的な変化
- 【課題の分離】「出来ること」と「してはいけないこと」
- 【分岐点】決断の連続が未来を変える
- 【クオリティー】時間がない時に良い仕事ができる理由とは？
- 【修正力】できない事ができるようになる仕組みとは？
- 【学習能力】二度と間違えないために必要なこととは？
- 【主観的時間の秘密】知っていますか？「時間を増やす方法」
- 【風景イメージを使った暗記法】「あの風景」に言葉を記憶させておく暗記法とは？
- 【学習を分析する】わからない理由は「頭が悪いから」ではない。
- 【高校受験対策】面接試験は何をテストするのか。
- 【どうしてこれが✖？】予想外のペケをなくす方法とは？
- 【受験直前】試験の直前にやるべき問題は？
- 【結果分析】結果が出ないのには必ず理由がある。
- 【受験のメンタル】受験と試合の違いとは？
- 【謎の分数】高校化学の解説に出てくる分数の正体とは？
- 【受験の鉄則】受験に役立つパレートの法則（８０対２０の法則）とは？
- 【古典の学習】なぜ古典に皆興味を失ってしまうのか？
- 【ミスの分析】「次は頑張る」だけでは変われない
- 【情報リテラシー】大きな嘘ほど見抜けない！？
- 【中学理科のコツ】できないのにはワケがある「理科の計算問題」
- 【結果を出す】「努力が大事」は物事が終わった後の話
- 【受験は単なるペーパーテスト】天竺へ経典を取りに行くわけではありません。
- 【発想の転換】チャンスは「今さら」と思った時に到来する
- 【フォニックス】「読む」と「書く」が一体の英単語の覚え方
- 【好奇心の威力】おかしくないですか？「関ヶ原で家康と戦った相手の名前」
- 【受験のメンタル】受験生を追い込むのは誰？
- 【受験は戦略】やってはいけない「満点を目指す学習」
- 【地理のコツ】「時差の問題」難しいという思い込みを捨てる方法とは？
- 【学習習慣改善】「長時間の勉強＝必ず成績が上がる」という考えの弊害とは？
- 【受験の鉄則】受験対策は「ひき算」
- 【中1英語巻き返しの秘策】今なら間に合う苦手脱出
- 【高校受験の英語】長文問題？聞いてないよ。
- 【高校受験の理科】「問題文と選択肢の森」とは？
- 【受験数学の盲点】数学で合否を決める意外な問題とは？
- 【苦手克服】あなたの照準、合っていますか？
- 【受験数学のコツ】合格のために「絶対必要な思考法」とは？
- 【読解のコツ】意外に多い！？「問題文を読まずに答えを出す生徒」
- 【小学算数のコツ】勘違いしてませんか？「分数の考え方」
- 【文章題のコツ】なぜいつも図をうまく書けないのか？
- 【小学算数のコツ】文章題を解くのにどうしても必要なモノとは？
- 【高校受験の歴史学習法】「聖徳太子と日清戦争が書いてある年表問題」を見て、何か気がつきませんか？
- 【疑問を持つ力】知っていますか？「水と空気でできる食べ物」
- 【外来語あれこれ】聞けば楽しくなる「言葉の由来」
- 【日本語の奥深さ】「に」と「で」だけで変わる「伝えたいこと」
- 【合っているのに…】テストで✖をつけられてしまう文字とは？
- 【小学生の読解のコツ】目の前の点数より3年後の実力を
- 【わかる作文】自分では気づかない「主語のない文」
- 【日本語の面白さ】文のニュアンスを変える助詞の「微妙な違い」とは？
- 【集中力アップのコツ】気づいていますか？「自分が集中できるシチュエーション」
- 【読み取りのコツ】言葉への感度を上げるということ
- 【集中の入り口】勉強への「取っ掛かり」を良くするコツとは？
- 【わずかな違い】実力を伸ばす人は「微差」にこだわる
- 【継続のコツ】新しい習慣を続ける一番のコツは？
- 【「旦」って何】元旦・元日・正月ってどう違うの？
- 【受験の面接のコツ】試験官は何を見ているのか
- 【おうぎ形のコツ】公式には意味がある
- 【中学化学のコツ】計算問題の苦手解決の決め手「比」
- 【未来を見通す目】多くの成績を伸ばす生徒が持っている「あるもの」とは？
- 【内申点】1カ月で内申点（評定）を上げる方法とは？
- 【読める答案】鉛筆を削れない生徒たち
- 【内申アップ】どうすればいい？「受験前に内申点が上がらない時」
- 【保護者面談対策】「思いがけない事」を言われた時どうしますか？
- 【保護者面談対策】「意味のない面談」を避ける方法とは？
- 【保護者面談】知っていますか？「内申点を上げる４つの方法」
- 【保護者面談シーズン到来】保護者面談で先生に聞くと良いこととは？
- 【漢字の楽しさ】「蒲公英が咲く田舎道を、土産を抱え家に帰る」
- 【試行錯誤の重要性】答えを早く知りたい生徒たち
- 【上達するという事】「ボタンを留めること」と「ユークリッドの互除法」
- 【中学理科のコツ】計算問題ができない本当の理由とは？
- 【実力をつける方法】間違いのバラエティーを知る効用
- 【モチベーション】「苦行」と「楽しみ」の分岐点
- 【学習の効率】「できること」「できないこと」
- 【中学数学のコツ】受験でも頻出する反比例をマスターする
- 【受験の作文】読み手が一番気になるポイントとは？
- 【伝える力】意味がわかりにくい作文とは？
- 【かんたん計算術】「なぜそんな面倒な計算をやっているの？」
- 【苦手克服】嫌いな理由・好きな理由
- 【苦手克服】苦手な単元の作り方
- 【ミスの防止】計算ミスを「するため」の習慣とは？
- 【ケアレスミス】ミスを最小化する「ミスノート」とは？
- 【集中力】人はどういう時に集中するのか
- 【横断的理解】言えますか？「ingの使い方３つ」
- 【試験とメンタル】本当にアウトプットで差がつくのか？
- 【英語のことわざ】「ローマにいたら…」
- 【英語のことわざ】「精神一到」が「there's a will」 になるワケとは？
- 【英語のことわざ】It is no use crying over spilt milk.「『覆水』って何？ミルクじゃないの？」
- 【記憶の正体】「忘れない」学習とは？
- 【言葉の不思議】「さじ」と「れんげ」と「スプーン」と
- 【先入観】意外に気づかない読み方の間違い
- 【ミスを防止する】無いようでたくさんある先入観
- 【入試対策のコツ】受験勉強は「たし算」ではなく「ひき算」
- 【対策学習のコツ】短い時間でテスト対策を成功させる方法
- 【解答力】問いに正面から答えることの難しさとは？
- 【テストの心配】なぜ、難しいことばかりやろうとしてしまうのか。
- 【英語学習のコツ】英語の苦手克服に時間がかかるワケとは？
- 【確証バイアス】「テストの答案」思い出せますか？
- 【発想の柔軟性】「横×縦」なぜ不正解？
- 【対策学習法】テスト範囲表を見ない生徒たち
- 【変革の時】「変える」より「変わる」
- 【テスト対策のコツ】合理的学習で「捨てる何か」とは？
- 【鉄人 or 凡人?】鉄人でなくてもできる分割式
- 【思考の壁】突き抜けた成績上昇が起きない本当のワケとは？
- 【入試対策】「受験に間に合うかどうか」を知る方法
- 【教師向け指導のコツ】人の人生を左右する事もある「あなたの授業」
- 【テスト対策のコツ】最速で対策を仕上げる方法とは？
- 【学習の推進力】何よりも強い「不思議の力」の威力
- 【壁を破る】「できない」という思い込み
- 【アウトプット対策】解く時間を短くする方法とは？
- 【明日の一歩】このテスト結果をどう次に生かすか
- 【理科学習法】計算問題への苦手意識をなくす
- 【軌道を変える】成績を激変させるたった１つの方法
- 【数学の苦手克服】基本は同じ「関数」の考え方
- 【読解力育成】文章を読み取る力をつける方法は？
- 【前へ進むために】復習が一番効く時はいつ？
- 【先入観】「できない」という嘘のイメージ
- 【記憶の曖昧さ】脳は嘘をつく
- 【用意周到】先んずれば人を制す
- 【劣等感の功罪】比べる相手は誰？
- 【アウトプット】同じ実力で得点が違う？
- 【アウトプット】テストで実力通りの力を発揮するには？
- 【題意の把握】問題の意味を取り違える理由とは？
- 【問題の改善】本当に「やってもうまくいかない」のか？
- 【濃密な時間】手に入れよう「集中の入口の鍵」
- 【テスト対策】知っていますか？自分の弱点ポイント
- 【受験対策】受験のゴールは「合格」のみ
- 【想定する力】準備はすべて逆算から
- 【焦りは禁物】誰もが思う「あと１日あったら」
- 【受験への第一歩】「先入観を捨てて読む」
- 【学習の指針】進むべき方向を示唆するものとは？
- 【時間は相対的】集中と散漫
- 【集中力】集中できる時間の作り方
- 【教師の尺度】生徒はあなたとは違う
- 【大きな誤解】受験勉強への幻想
- 【受験は単なるペーパーテスト】「わからない」のレベルを知る
- 【学習効率】見極める「できることとできないこと」
- 【記憶の曖昧さ】なぜ止まらない「同じ間違い」
- 【アウトプット対策】実力を出し切れる生徒の少なさ
- 【学習の質】時間を大幅に節約する「ピントの合った対策」
- 【勉強の面白さ】社会科が嫌いな理由とは？
- 【結果と理由】できるのにはわけがある
- 【勉強好きですか？】面白くないことは続かない
- 【合理的な学習】想像以上に大きい「分割のメリット」
- 【学習習慣を変えるコツ】最初のハードルを越えるには？
- 【テスト対策のコツ】わかってますか？「対策が必要な所」
- 【心理的障壁】勉強ができないことの正体とは？
- 【自分の頭で考える学習】式を書くとき書かないとき
- 【発想法】「ピンチ＝チャンス」かもしれない
- 【心理的障壁】「できない」と思ってしまう仕組みとは？
- 【好奇心】生徒の学力を伸ばす「驚き」とは？
- 【問題解決の方法】すべてのスタートとなる「なぜ？」
- 【高校受験対策】横断的学習が効く「３つの幕府の仕組み」
- 【横断的学習】タテだけでなくヨコから眺めると形がはっきりする
- 【弱点克服の要諦】自分の頭で考える対策とは？
- 【学習効率】結果が出ない時考えるべきこととは？
- 【モチベーションアップ】地理に興味を持てない理由とは？
- 【学習法改善】気持ち一つで大違い
- 【地理の要点】比較暗記が有効「紛らわしい用語」
- 【学習プランニング】立て方違いで結果が変わる「次への目標」
- 【記憶の定着】なぜ憶えたはずなのに何度も間違えてしまうのか？
- 【学習の精度】なぜずっと同じミスを繰り返してしまうのか？
- 【受験対策・保護者懇談を受けて】バイアスのかからない「正しい情報」とは？
- 【大学受験】受験英語対策のバランスとは？
- 【大学受験対策】今しなくてはいけない事、してはいけない事とは？
- 【中学生の成績】たくさんある！「内申点を上げる方法」
- 【保護者懇談/小学生】面談で聞いてみると良いこととは？
- 【保護者懇談】避けたい「実りのない面談」
- 【小学国語のコツ】「読解力がないことの正体」とは？
- 【小学算数のコツ】文章題を解けるようにするためのイメージ作りとは？
- 【中学地理のコツ】正しい方法を使えば意外に簡単な「時差問題」
- 【学習習慣】「なぜ変えられないのか？本当の理由とは」
- 【保護者懇談のヒント】避けたい。こんな保護者面談
- 【高校受験】保護者懇談で先生から得るべき情報とは？
- 【志望校の決定・高校入試編】「今の志望校」変えるべき？
- 【夏からの高校受験対策】受験向けの対策が必要な理由とは？
- 【英語が分からない】ピンチからの英語苦手脱出法とは？
- 【受験対策】今年の受験への展望は？
- 【テストが終わって】「失敗は成功のもと」ではない。
- 【学習の軌道修正】反省するのに最も適した時期はいつ？
- 【テスト当日のコツ】予想外のＸをなくす方法とは？
- 【中２英語のコツ】わからないままの人が多い言葉「be って一体何」？
- 【中３数学のコツ】平方根（ルート）で混乱しないためのコツとは？（２）
- 【中１数学のコツ】なぜ正解できない？「正負の数の文章題」
- 【中3数学のコツ】平方根（ルート）で混乱しないためのコツとは？
- 【中学数学のコツ】なぜ方程式でいつも間違えるのか。ミスをゼロにする方法とは？
- 【中学数学のコツ】連立方程式で一向に得点できない理由とは？
- (忘れられない事）「忘却曲線」の秘密を知っていますか？
- 【対策学習のコツ】対策に役立つ「時間の活用法」とは？
- 【対策学習のコツ】テスト対策で成績を落としてしまう「3つの禁じ手」とは？
- 【対策学習】テスト前の「まとめ学習の危険」とは？
- 【対策学習】優先順位を決めることの大切さとは？
- 【対策学習法】「最短の対策」を実現する方法とは？
- 【受験戦略】どう対策を始めたらいいのか？今年の高校受験
- 【絶対評価の弊害】合理的学習を阻む「誤った評価」に対抗する方法とは？
- 【曖昧な記憶】現場で思い出すための方法
- 【学習の質】勉強時間を増やせば本当に上手く行くのですか？
- 【偽りの記憶】不思議な「正反対の記憶」
- 【ミスの仕組み】間違いを繰り返すメカニズムとは？
- 【学習の合理性】「長時間勉強すること＝成功する」ではありません。
- 【テスト対策のやり方】ご飯ばかりでは飽きませんか？
- 【頭の良さとは？】違うのは「記憶力」というより「記憶の仕方」
- 【セルフチェック】自分の学習状況に気づく力
- 【復習の方法】やり直せば次は満点？
- 【先読み力】学習を進める時に必要な「想像力」とは？
- 【対策学習】できそうでできない「合理的な学習」とは？
- 【テスト対策】どうしたら周到な対策ができるのか？
- 【自己分析の力】「なぜできないか」に気づく力とは？
- 【学習の楽しさ】知識が結びつく瞬間の感動とは？
- 【対策のコツ】どうして防止できない？「前の単元忘れ」
- 【成績アップへの道】学習の精度はそれであっていますか？
- 【成績を上げない方法】勉強を「暗記すること」だと信じることの危険性とは？
- 【成績アップ法】絶対に成績を「上げないための」２つの方法とは？
- 【読解の基本】指示語問題はサービス問題
- 【新しい学習指導計画案】本当に大丈夫？「家庭学習でできること」の仕分け
- 【作文上達のコツ】文章が上手くなるために必ず必要なこととは？
- 【読解のコツ】レベルを意識する読解攻略「真の国語力などなくても大丈夫」
- 【読解力】自分の目で描写を「見る」能力とは？
- 【学校再開対策】進みが速い授業への対応
- 【学習のコツ】記憶のポストイットとは？「東はどっち？」
- 【実感を持つ学習】地理を楽しむコツとは？
- 【歴史学習のコツ】背景とつなげて覚える明治維新の「四字熟語」
- 【考える学習とは】暗記不要「自由権と社会権」
- 【学校再開へ向けての学習】主観的時間と学習効率
- 【学校再開へ向けての英語対策】必ず使えるようにしたい「文の仕組みの公式」
- 【学校再開へ向けて】正答率を上げる「学習の精度」とは？
- 【学校休校で遅れた単元】「式の計算」と「方程式」は何が違う？
- 【計算のコツ】計算ミスをなくすメンタルとは？
- 【学校再開へ向けての学習】時間を有効化する課題学習法とは？
- 【学校休校解除】学校再開にどう対応すればいいか
- 【初めての英語・フォニックス】英語を書けるようになるために必要な「たった１つのこと」とは？
- 【学校休校で手薄な単元】受け身の決め手はbe動詞
- 【ミス防止法】見えない左端のマイナスの秘密
- 【進歩する学習法】間違いを繰り返さないために「悔しがること」
- 【考える習慣】「呉服」って三国志のあの「呉」の服なの？
- 【いつでもすぐ集中】野口英世の本当の凄さとは？
- 【本当の漢字の基本】六書って知ってますか？
- 【学校休校中の学習】役に立つ横断的引き出し作り
- 【高校化学のコツ】もうモル(mol)なんて怖くない
- 【学校休校中の学習】中高生が使えない分数と比
- 【学校休校中の学習法】ネット検索のコツ（検索エンジン活用法３）
- 【学校休校中の学習法】学習のためのネット検索のコツ（検索エンジン活用法２）
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- 【学校休校で学べない単元「地震」】単純な速さの計算でわかる地震発生時刻
- 【学校休校で学べない単元「天気」】天気を予測する観天望気とは？
- 【学校休校で学べない単元「天気」】天気予報が外れるワケとは？
- 【実感は記憶のカギ】風はどっちから吹く？
- 【学校休校中の学習】歴史の教科書を「読書」する
- 【英語学習のコツ】英語が苦手になる仕組みとは？
- 【学校休校中の学習/中３】「スッと整理」英文法の学習のコツ
- 【伸びる学習法】同じフォームの素振りで続く三振
- 【学校休校中の学習】時間がある今、戻り学習を
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- 【学習計画のコツ】結果を出せる目標の立て方のコツとは？
- 【問題解答のコツ】解く時間を速くする秘訣とは？
- 【対策学習のコツ】最速準備の裏ワザとは？
- 【対策学習のコツ】学習法の見直しをする際の注意点とは？
- 【学習のコツ】忘れない思考とは？
- 計算のコツ（全学年編）クォーターの数って？便利な計算法とは？
- お役立ち「学習状況を変えるヒント」シリーズ
- 【ウェブ検索】今や「『検索』を知らずして自主学習を語ることなかれ」の時代
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- 【楽しむ算数】寄り道が実は近道
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- 【考える学習】考えればすぐわかる「風の吹く向き」
- 【中学理科の考える学習】覚える必要はありません。「れき・砂・泥の順番」
- 【比較暗記法】 どう違うの？「二期作と二毛作」「栽培漁業と養殖漁業」「三角州と扇状地」
- 【ここがわからない中1英語】代名詞って何？
- 【好奇心】「興味を持てる」という能力
- 【合格発表】 合格・不合格は始まりに過ぎない。
- 【アウトプット対策】知っていますか？「自分がどんなときにミスをするのか」
- 【わかる喜び】「わからなかった事がわかるようになる」劇的な変化
- 【課題の分離】「出来ること」と「してはいけないこと」
- 【分岐点】決断の連続が未来を変える
- 【クオリティー】時間がない時に良い仕事ができる理由とは？
- 【修正力】できない事ができるようになる仕組みとは？
- 【学習能力】二度と間違えないために必要なこととは？
- 【主観的時間の秘密】知っていますか？「時間を増やす方法」
- 【風景イメージを使った暗記法】「あの風景」に言葉を記憶させておく暗記法とは？
- 【学習を分析する】わからない理由は「頭が悪いから」ではない。
- 【高校受験対策】面接試験は何をテストするのか。
- 【どうしてこれが✖？】予想外のペケをなくす方法とは？
- 【受験直前】試験の直前にやるべき問題は？
- 【結果分析】結果が出ないのには必ず理由がある。
- 【受験のメンタル】受験と試合の違いとは？
- 【謎の分数】高校化学の解説に出てくる分数の正体とは？
- 【高校受験社会】出題者がそれを出題する理由とは？
- 【受験の鉄則】受験に役立つパレートの法則（８０対２０の法則）とは？
- 【古典の学習】なぜ古典に皆興味を失ってしまうのか？
- 【ミスの分析】「次は頑張る」だけでは変われない
- 【情報リテラシー】大きな嘘ほど見抜けない！？
- 【中学理科のコツ】できないのにはワケがある「理科の計算問題」
- 【結果を出す】「努力が大事」は物事が終わった後の話
- 【正確な学習】ミスはあっという間に点を奪う
- 【受験は単なるペーパーテスト】天竺へ経典を取りに行くわけではありません。
- 【発想の転換】チャンスは「今さら」と思った時に到来する
- 【フォニックス】「読む」と「書く」が一体の英単語の覚え方
- 【好奇心の威力】おかしくないですか？「関ヶ原で家康と戦った相手の名前」
- 【受験のメンタル】受験生を追い込むのは誰？
- 【受験は戦略】やってはいけない「満点を目指す学習」
- 【地理のコツ】「時差の問題」難しいという思い込みを捨てる方法とは？
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- 【中1英語巻き返しの秘策】今なら間に合う苦手脱出
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- 【受験数学の盲点】数学で合否を決める意外な問題とは？
- 【苦手克服】あなたの照準、合っていますか？
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- 【小学算数のコツ】勘違いしてませんか？「分数の考え方」
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- 【外来語あれこれ】聞けば楽しくなる「言葉の由来」
- 【日本語の奥深さ】「に」と「で」だけで変わる「伝えたいこと」
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- 【小学生の読解のコツ】目の前の点数より3年後の実力を
- 【わかる作文】自分では気づかない「主語のない文」
- 【日本語の面白さ】文のニュアンスを変える助詞の「微妙な違い」とは？
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- 【読み取りのコツ】言葉への感度を上げるということ
- 【集中の入り口】勉強への「取っ掛かり」を良くするコツとは？
- 【わずかな違い】実力を伸ばす人は「微差」にこだわる
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- 【内申アップ】どうすればいい？「受験前に内申点が上がらない時」
- 【保護者面談対策】「思いがけない事」を言われた時どうしますか？
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- 【英語のことわざ】「精神一到」が「there's a will」 になるワケとは？
- 【英語のことわざ】It is no use crying over spilt milk.「『覆水』って何？ミルクじゃないの？」
- 【記憶の正体】「忘れない」学習とは？
- 【言葉の不思議】「さじ」と「れんげ」と「スプーン」と
- 【先入観】意外に気づかない読み方の間違い
- 【ミスを防止する】無いようでたくさんある先入観
- 【入試対策のコツ】受験勉強は「たし算」ではなく「ひき算」
- 【対策学習のコツ】短い時間でテスト対策を成功させる方法
- 【解答力】問いに正面から答えることの難しさとは？
- 【テストの心配】なぜ、難しいことばかりやろうとしてしまうのか。
- 【英語学習のコツ】英語の苦手克服に時間がかかるワケとは？
- 【確証バイアス】「テストの答案」思い出せますか？
- 【発想の柔軟性】「横×縦」なぜ不正解？
- 【対策学習法】テスト範囲表を見ない生徒たち
- 【変革の時】「変える」より「変わる」
- 【テスト対策のコツ】合理的学習で「捨てる何か」とは？
- 【鉄人 or 凡人?】鉄人でなくてもできる分割式
- 【思考の壁】突き抜けた成績上昇が起きない本当のワケとは？
- 【入試対策】「受験に間に合うかどうか」を知る方法
- 【教師向け指導のコツ】人の人生を左右する事もある「あなたの授業」
- 【テスト対策のコツ】最速で対策を仕上げる方法とは？
- 【学習の推進力】何よりも強い「不思議の力」の威力
- 【壁を破る】「できない」という思い込み
- 【数字のトリック】先入観で誤解していませんか？努力の成果
- 【アウトプット対策】解く時間を短くする方法とは？
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- 【学習とメンタル】「マイナス思考」は勉強に＋？それとも－？
- 【理科学習法】計算問題への苦手意識をなくす
- 【軌道を変える】成績を激変させるたった１つの方法
- 【数学の苦手克服】基本は同じ「関数」の考え方
- 【読解力育成】文章を読み取る力をつける方法は？
- 【前へ進むために】復習が一番効く時はいつ？
- 【記憶の曖昧さ】脳は嘘をつく
- 【用意周到】先んずれば人を制す
- 【劣等感の功罪】比べる相手は誰？
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- 【アウトプット】テストで実力通りの力を発揮するには？
- 【題意の把握】問題の意味を取り違える理由とは？
- 【問題の改善】本当に「やってもうまくいかない」のか？
- 【濃密な時間】手に入れよう「集中の入口の鍵」
- 【テスト対策】知っていますか？自分の弱点ポイント
- 【受験対策】受験のゴールは「合格」のみ
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- 【学習の指針】進むべき方向を示唆するものとは？
- 【時間は相対的】集中と散漫
- 【集中力】集中できる時間の作り方
- 【教師の尺度】生徒はあなたとは違う
- 【大きな誤解】受験勉強への幻想
- 【受験は単なるペーパーテスト】「わからない」のレベルを知る
- 【学習効率】見極める「できることとできないこと」
- 【記憶の曖昧さ】なぜ止まらない「同じ間違い」
- 【アウトプット対策】実力を出し切れる生徒の少なさ
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- 【勉強の面白さ】社会科が嫌いな理由とは？
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- 【勉強好きですか？】面白くないことは続かない
- 【合理的な学習】想像以上に大きい「分割のメリット」
- 【学習習慣を変えるコツ】最初のハードルを越えるには？
- 【自己評価】他人の評価に頼る限界とは？
- 【テスト対策のコツ】わかってますか？「対策が必要な所」
- 【心理的障壁】勉強ができないことの正体とは？
- 【自分の頭で考える学習】式を書くとき書かないとき
- 【発想法】「ピンチ＝チャンス」かもしれない
- 【心理的障壁】「できない」と思ってしまう仕組みとは？
- 【好奇心】生徒の学力を伸ばす「驚き」とは？
- 【問題解決の方法】すべてのスタートとなる「なぜ？」
- 【学習習慣】人はどんな時に習慣を変えられるのか？
- 【高校受験対策】横断的学習が効く「３つの幕府の仕組み」
- 【弱点克服の要諦】自分の頭で考える対策とは？
- 【学習効率】結果が出ない時考えるべきこととは？
- 【モチベーションアップ】地理に興味を持てない理由とは？
- 【学習法改善】気持ち一つで大違い
- 【学習プランニング】立て方違いで結果が変わる「次への目標」
- 【受験対策・保護者懇談を受けて】バイアスのかからない「正しい情報」とは？
- 【大学受験対策】今しなくてはいけない事、してはいけない事とは？
- 【中学生の成績】たくさんある！「内申点を上げる方法」
- 【保護者懇談/小学生】面談で聞いてみると良いこととは？
- 【小学国語のコツ】「読解力がないことの正体」とは？
- 【小学算数のコツ】文章題を解けるようにするためのイメージ作りとは？
- 【中学地理のコツ】正しい方法を使えば意外に簡単な「時差問題」
- 【学習習慣】「なぜ変えられないのか？本当の理由とは」
- 【保護者懇談のヒント】避けたい。こんな保護者面談
- 【高校受験】保護者懇談で先生から得るべき情報とは？
- 【テストが終わって】「失敗は成功のもと」ではない。
- 【対策学習のコツ】対策に役立つ「時間の活用法」とは？
- 【対策学習のコツ】テスト対策で成績を落としてしまう「3つの禁じ手」とは？
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- 【学習の質】勉強時間を増やせば本当に上手く行くのですか？
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- 【先読み力】学習を進める時に必要な「想像力」とは？
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- 【学校再開へ向けての準備】今やるべきことと切り替えのタイミングとは？
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- 【充実の学習時間】１番短縮できる「取り掛かりの時間」
- 【わずかな違い】誤解していませんか？「差がつく原因」
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- 【切り替える力】野口英世になれない私たち
- 【習慣というもの】その絶大な威力
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- 【情報リテラシー】気づいていますか？「誰が本当に権力を持っているのか」
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- 【楽しむ算数】寄り道が実は近道
- 【発想のヒント】自分しか「限界」を作る人はいない
- 【発想のヒント】知ってますか？「１００年の風雪に耐えるもの」
- 【考える学習】考えればすぐわかる「風の吹く向き」
- 【中学理科の考える学習】覚える必要はありません。「れき・砂・泥の順番」
- 【聞き手の求めているもの】「正確な話」はよくわからない。
- 【項羽と劉邦】不公平が為政者にもたらすもの
- 【合格発表】 合格・不合格は始まりに過ぎない。
- 【それって本当？】知らずに頼っているステレオタイプの思考
- 【分岐点】決断の連続が未来を変える
- 【風景イメージを使った暗記法】「あの風景」に言葉を記憶させておく暗記法とは？
- 【発想の転換】チャンスは「今さら」と思った時に到来する
- 【好奇心の威力】おかしくないですか？「関ヶ原で家康と戦った相手の名前」
- 【潜在意識の活用】上滑りの学習に費やす無駄な時間とは？
- 【発想を変えれば世界は変わる】チャンスが来ているのは「うまくいかない今」
- 【情報リテラシー】それって本当に常識ですか？
- 【受験の未来】「今世界に存在しない乗り物」を描きなさい。
- 【情報力とバランス感覚】それって本当に危ないの？
- 【情報リテラシー】情報の断片しか入手できない時代へ
- 【情報リテラシー】自分に有利な情報は「まず疑う」べき
- 【日本語の奥深さ】「に」と「で」だけで変わる「伝えたいこと」
- 【物事の見方】裸足の国でくつは売れるのか？
- 【情報リテラシー】「伝えられない情報」に気づく方法
- 【年賀状のマナー】「その決まり、本当に相手も知ってるの？」
- 【情報リテラシー】「オオカミ少年」はいつまで嘘を伝えるのか
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- 【知らない読み方】「くびちょう」って何？
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- 【考え方の違い】「出る杭は打たれる」ってホント？
- 【英語のことわざ】「精神一到」が「there's a will」 になるワケとは？
- 【英語のことわざ】It is no use crying over spilt milk.「『覆水』って何？ミルクじゃないの？」
- 【言葉の不思議】「さじ」と「れんげ」と「スプーン」と
- 【確証バイアス】「テストの答案」思い出せますか？
- 【学習の推進力】何よりも強い「不思議の力」の威力
- 【数字のトリック】先入観で誤解していませんか？努力の成果
- 【情報リテラシー】注意が必要「誤解を生む文章表現」
- 【正しい情報はどこに？】今や持たないと危ない「情報リテラシー」
- 【情報リテラシー】情報の背後にある誰かの思考
- 【情報リテラシー】伝えることの難しさとは？
- 【発想の転換】やってこない事はまだ始まっていない
- 【山のあなたの…】幸福は１００％主観の中にある
- 【先入観】「できない」という嘘のイメージ
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- 【無心】「夢中」の延長線上にあるもの
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- 【世界の見え方】毎日を楽しく過ごすための「たった一つの方法」
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- 【心理的障壁】「できない」と思ってしまう仕組みとは？
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- 【情報リテラシー】「偏った情報」に気づくためのヒント（「意見」と「事実」の違いを見抜く）
- 【情報リテラシー】知らずに住所を公開してしまう危険とは？
- 【情報リテラシー】「それって本当？」と疑うための思考法とは？
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- 進学塾Ｗizz青雲学院
愛知県豊橋市・田原市・静岡県湖西市にある進学塾Wizz青雲学院の代表のタナカが指導の現場で日々考えたことなどをアップしていきます。学習や受験・入試のために役立つコツやアイテムなどのお役立ち情報を幅広くご提供しております。是非ご参考にしてください。
